Ferramentas para HQ on-line

    Hoje, existem várias ferramentas online que permitem a confecção de HQ’s. No geral, são simples de manusear e podem ser facilmente adaptadas para o trabalho em sala de aula.

Bitstrip: ferramenta bem simples de ser utilizada para criação de quadrinhos on-line.

Toondoo!: O serviço agrega as ferramentas para criar quadrinhos e de rede social.

StripGenerator: O serviço aposta em uma linha de personagens minimalistas e bem-humorados.

Super Hero Squad: Ofertado pela Marvel, o serviço é indicado para os fãs de super-heróis.

Máquina de Quadrinhos: é o 1º editor online de histórias em quadrinhos do Brasil da Turma da Mônica.

Como elaborar um HQ

Estas dicas ajudam a criar uma História em Quadrinhos básica, voltada para alunos do Ensino Fundamental e Médio.

Oficina de quadrinhos from Natania Nogueira

Webquest: "O uso de tecnologias na sala de aula"

http://zunal.com/teacherspage.php?w=175064

 

        Webquest é um ambiente virtual de aprendizagem colaborativa online, um modelo de pesquisa orientada na qual o objetivo está centrado na resolução de uma situação-problema apresentada na tarefa proposta.

 

DIAS, R,Webquest no processo de aprendizagem de L2 no meio online

 

Como criar uma WebQuest

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Meu e-book

       E-book é um termo de origem inglesa, é uma abreviação para “electronic book”, ou livro eletrônico, trata-se de uma obra com o mesmo conteúdo da versão impressa mas na forma de mídia digital. Os formatos em que essas obras são encontradas variam, sendo que os mais tradicionais são .pdf, .doc, .odt, .txt, .lit e .opf; devido a essa variedade de extensões, foram desenvolvidos programas específicos para a leitura de e-Books – softwares que são capazes de reconhecer todos esses formatos e apresentá-los em forma de texto.

Link para o meu e-book sobre webquest
http://www.pimpampum.net/bookr/index.php?id=43841

Tutorial para e- book no pim pam pum

Glog

Meu glog com o tema Degrees of Adjectives

Idéias principais do texto: Future learning landscapes

- A Web 2.0 revolucionou o uso da internet pois possibilitou a contribuição, customização, personalização, colaboração, além de abrir caminhos para o networking, todos esses aspectos são necessidades dos estudantes de hoje (Bryant 2006);

- Também possibilitou o crescimento da aprendizagem individual baseada na colaboração e na interação das redes de trabalho. Todo esse processo deu origem a Pedagogia 2.0 que integrada as ferramentas da web 2.0 dão suporte a troca de conhecimento através de uma aprendizagem socioconstrutivista, facilitando dessa forma a autonomia do aprendiz;

- O estudante passa a ter uma postura mais ativa, deixando de ser um mero consumidor de conhecimento e passando a produzi-lo e a ter o controle do seu aprendizado;

- Professores devem ser capazes de usar as ferramentas para que possam orientar seus alunos adequadamente na construção do conhecimento.

McLoughlin C. and Mark L., Future learning landscapes: transforming pedagogy through social software

Gravidez na Adolescência

Pesquisa feita por alunos da 8ª série sobre um tema bastante polêmico como a gravidez na adolescência. Quais as consequências do sexo sem proteção? Quais os métodos contraceptivos? Como a familia se comporta e o que muda na vida da adolescente.

Atividades Físicas

     Pesquisa realizada por alunos da 6ª série sobre atividades físicas, seus benefícios e quais as mais indicadas para  crianças, jovens e idosos.

Higiene pessoal

Pesquisa sobre higiene pessoal com alunos de 5ª série. Qual a sua importância para a nossa saúde.

Making Friends

All of us need friends. Someone to have a satisfying gossip with, or simply to chat to during a break, go along with to a movie or just play a game with. Sometimes it is easy to make friends and be part of a group, but at other times, we feel alone and unwanted.

 

How do we make and keep friends?

 

1. Be a good listener. People love talking about themselves so give them a chance by asking. Tell them a bit about your interests and activities too.

 

2. Don’t pretend to be someone you are not. Be yourself. People who like you the way you are make the best friends.

 

3. When someone is talking to you look involved and interested, not bored. If others look occupied or are busy, don’t disturb them by starting to chat.

 

4. If you have a ball or game to play with, ask others to join in. If you’re too shy to ask the popular kids, ask someone who doesn’t have so many friends

 

5. Compliment others once in a while, but don’t go overboard. Everyone likes a pat on the back.

 

6. Be helpful. Offer your pencil or pen if someone has forgotten theirs. Volunteer to participate in a project.

 

7. Everyone loves a cheerful person. Greet people with a smile. Crack a joke or two.

 

8. Remember, you can’t demand that others be your friends. Don’t be bossy, complaining, boastful, mean, bullying and sarcastic...just be friendly!

Smart Kids